Descripció
Metodologies innovadores i globalitzadores: Eines per a liderar aules dinàmiques i motivadores
E-ducantia no és una plataforma de cursos, és un espai de transformació.
Aquí no acumules certificats, sinó que descobreixes noves maneres d’ensenyar, connectar i inspirar. Acompanyem docents perquè cada aprenentatge es converteixi en canvi real a l’aula i al centre, amb impacte directe en la vida dels infants i joves i en el creixement personal i professional de cada docent que confia en nosaltres.
Tipus d’activitat
- Curs 100% online asíncron de 60 hores.
- Data d’inici i fi: 1 de cada mes (Duració 2 mesos)
- Formadora: Mireia Valdés Llonch
- Nivell Educatiu: Totes les etapes educatives
- Nº Places: Màxim de 35 inscrits a cada edició.
- Destinataris:
- Equips docents de totes les etapes educatives
- Professionals de l’educació i experts relacionats en educació
Descripció General
Aproximació pràctica a les metodologies innovadores i globalitzadores per transformar l’ensenyament segons el nou currículum.
Estratègies didàctiques per fomentar aprenentatge actiu, pensament crític i connexió interdisciplinar.
Integració a la diversitat d’aula amb metodologies motivadores i participatives.
Objectius
- Comprendre els principis de metodologies innovadores i globalitzadores i la seva relació amb el nou currículum.
- Dissenyar i aplicar estratègies basades en metodologies actives com projectes, cooperatiu i gamificació.
- Adaptar metodologies d’aprenentatge a la diversitat amb estratègies inclusives i suports universals.
- Seleccionar i utilitzar recursos digitals i analògics per potenciar l’aprenentatge i la col·laboració.
Continguts
- Capítol 1: Fonaments de les metodologies innovadores i globalitzadores
1.1 Principis i aplicació al nou currículum
1.2 Aprenentatge globalitzat: significat, beneficis i impacte
1.3 Rol del docent com a facilitador i promotor
1.4 Relació entre metodologies globalitzadores i competències clau
- Capítol 2: Estratègies per a l’aprenentatge actiu i significatiu
2.1 Treball intercicle i dinàmiques de grups interactius
2.2 Treball per ambients, racons, aules obertes
2.3 Aprenentatge basat en problemes, centres d’interès i recerca
2.4 Integració de programacions funcionals, projectes interdisciplinaris
2.5 Mètodes com pràctica reflexiva, projectes, treball lliure
2.6 Aplicació d’aula invertida, gamificació, treball cooperatiu
- Capítol 3: Disseny i aplicació de metodologies globalitzadores a l’aula
3.1 Planificació de propostes pedagògiques globalitzades
3.2 Eines i estratègies d’avaluació en contextos globalitzadors
3. 3 Exemples pràctics en nivells i matèries diverses
- Capítol 4: Aplicació pràctica i reflexió sobre la pràctica docent
4.1 Disseny de proposta didàctica basada en metodologies globalitzadores
4.2 Autoanàlisi i millora de la pràctica docent
4.3 Estratègies per superar barreres en la implementació de metodologies innovadores
Metodologia
A E-ducantia creiem que la formació només té sentit si transforma la pràctica docent. Per això hem creat una metodologia pròpia, viu i connectada amb la realitat de l’aula.
Cada curs combina el rigor teòric amb un enfocament 100% pràctic: treballem amb casos reals de centres educatius, analitzem situacions quotidianes i plantegem reptes que permeten al docent traslladar immediatament els aprenentatges al seu dia a dia.
La clau és la connexió amb la realitat: no trobaràs només continguts, sinó exemples concrets i aplicables que t’ajudaran a veure com implementar les estratègies a la teva pròpia aula, amb el teu grup i en el teu context.
Avaluació
- Disseny d’una proposta didàctica globalitzadora
- Anàlisi d’un cas pràctic sobre aprenentatge globalitzat
- Creació d’estratègies d’avaluació en metodologies globalitzadores
- Aplicació pràctica d’un model actiu (projectes, ABP, gamificació…)
- Reflexió crítica i debat sobre la implementació de metodologies innovadores
Cost de la matrícula
- 140 euros.
- 135 euros per equips de mestres (a partir de 10 inscrits). Si vols aplicar aquest descompte, posa’t en contacte a: formacio@e-ducantia.cat
Normativa
El curs s’alinea amb:
– Decret 175/2022: orientació competencial, competències clau i situacions d’aprenentatge.
– Decret 21/2023: entorns d’aprenentatge integral i globalitzat per a educació infantil.
Certificació
- Elaboració del 100 % de les activitats proposades
- Participació en, com a mínim, el 80 % dels fòrums establerts
- Realització i lliurament correcte de les activitats pràctiques proposades i òptima aplicació a l’aula




