Descripció

Racons i espais: Disseny pedagògic per a l’Escola Bressol.

E-ducantia no és una plataforma de cursos, és un espai de transformació.
Aquí no acumules certificats, sinó que descobreixes noves maneres d’ensenyar, connectar i inspirar. Acompanyem docents perquè cada aprenentatge es converteixi, en canvi, real a l’aula i al centre, amb impacte directe en la vida dels infants i joves i en el creixement personal i professional de cada docent que confia en nosaltres.

Aquest curs està adreçat a educadores i professionals de l’etapa 0 a 3 anys que volen aprofundir en el disseny de racons i espais educatius com a eina per afavorir un desenvolupament global, significatiu i respectuós amb els ritmes dels infants. A través d’una mirada pedagògica i sensible, el curs posa en valor els espais de l’escola bressol com a motor d’aprenentatge, joc i benestar emocional.

A partir de continguts teòrics i propostes pràctiques, les participants aprendran a dissenyar i organitzar racons i ambients que fomentin el joc lliure, l’exploració, l’autonomia i la interacció social, atenent la diversitat i les necessitats pròpies dels infants de 0 a 3 anys, i promovent entorns d’aprenentatge acollidors, estimulants i adaptats als seus interessos i processos maduratius.

Tipus d’activitat

• Curs 100% online asíncron de 30 hores.
• Data d’inici i fi: 1 de cada mes (Duració 1 mesos)
• Formadora: Mireia Valdés Llonch
• Nivell Educatiu: Totes etapes educatives
• Nº Places: Màxim de 35 inscrits a cada edició.
• Destinataris:
  • • Equips educatius de l’etapa 0-3 anys
    • Professionals de gestió de centre.

Descripció General

Aquest curs està dissenyat per a educadors i professionals de l’etapa 0-3 que desitgen aprendre a crear espais d’aprenentatge estimulants, segurs i educativament rics per als infants en l’escola bressol. El disseny dels racons i
espais dins l’aula és una eina pedagògica clau per fomentar l’autonomia, la creativitat i el desenvolupament integral dels més petits.

A través de continguts pràctics i teòrics, els participants aprendran a dissenyar espais que afavoreixin el joc lliure, l’exploració, la interacció social i l’aprenentatge actiu. El curs abordarà com organitzar i configurar els espais
en funció de les necessitats dels infants, creant ambients que els motivin a participar i descobrir. A més, s’exploraran les millors pràctiques en la utilització de materials, textures, colors i recursos didàctics per crear
ambients acollidors i adaptats als ritmes i interessos dels infants.

Objectius

• Dissenyar espais d’aprenentatge que fomentin la creativitat, l’autonomia i el desenvolupament integral dels infants de 0-3 anys, adaptant-los a les seves necessitats evolutives i respectant els seus ritmes individuals.
• Organitzar els racons de l’aula en funció dels interessos i necessitats dels infants, estructurant espais flexibles que afavoreixin la descoberta, la iniciativa pròpia i la interacció social.
• Seleccionar i utilitzar materials, textures i recursos adequats per potenciar l’exploració, la manipulació i el joc lliure, garantint una experiència d’aprenentatge sensorial i significativa.
• Crear ambients segurs i estimulants que promoguin l’aprenentatge actiu i la participació dels infants, aplicant criteris d’accessibilitat, ordre i harmonia en la distribució dels espais educatius.

Continguts

Capítol 1: Fonaments del disseny d’espais en l’Escola Bressol

• Principis bàsics del disseny pedagògic aplicat a l’etapa 0-3: criteris per a la planificació i organització dels espais.

• L’espai com a eina educativa: com influeix en els processos d’aprenentatge i en el benestar dels infants.

• Relació entre l’entorn i el desenvolupament emocional, cognitiu i social: disseny d’espais que fomentin la seguretat, l’exploració i la interacció.

Capítol 2: Organització i distribució dels racons d’aprenentatge

• Criteris per al disseny de racons d’aprenentatge adaptats a les necessitats i interessos dels infants.

• Estratègies per organitzar els espais fomentant el joc lliure, la interacció i l’autonomia.

• Creació de zones diferenciades per a diverses experiències d’aprenentatge: racons de lectura, joc simbòlic, experimentació, artístic i moviment.

Capítol 3: Materials i recursos per a un espai estimulant

• Selecció i ús de materials adequats per a infants de 0-3 anys: criteris de seguretat, funcionalitat i atractiu sensorial.

• Adaptació dels materials per promoure l’exploració i el descobriment a través de l’experimentació lliure.

• Materials naturals vs. materials sintètics: avantatges i criteris per a una selecció pedagògicament adequada.

Capítol 4: Espais segurs i acollidors per als infants

• Normatives i bones pràctiques per garantir la seguretat en els espais educatius de 0-3 anys.

• Estratègies per crear un ambient emocionalment acollidor i motivador, afavorint el benestar dels infants.

• Flexibilitat i adaptació dels espais segons les necessitats dels infants i la dinàmica del grup.

Metodologia

A E-ducantia creiem que la formació només té sentit si transforma la pràctica docent. Per això hem creat una metodologia pròpia, viu i connectada amb la realitat de l’aula.

Cada curs combina el rigor teòric amb un enfocament 100% pràctic: treballem amb casos reals de centres educatius, analitzem situacions quotidianes i plantegem reptes que permeten al docent traslladar immediatament els aprenentatges al seu dia a dia.

La clau és la connexió amb la realitat: no trobaràs només continguts, sinó exemples concrets i aplicables que t’ajudaran a veure com implementar les estratègies a la teva pròpia aula, amb el teu grup i en el teu context.

Avaluació

• Capacitat per dissenyar espais i racons d’aprenentatge que afavoreixin el desenvolupament integral dels infants.
• Selecció adequada de materials i recursos, tenint en compte les necessitats i interessos dels infants de l’etapa 0-3.
• Organització eficient de l’espai per fomentar l’autonomia, el joc lliure i la interacció entre els infants.

Cost de la matícula

• 65 euros.
• 60 euros per equips de mestres (a partir de 10 inscrits). Si vols aplicar aquest descompte, posa’t en contacte a: formacio@e-ducantia.cat

Normativa

El curs Racons i espais: Disseny pedagògic per a l’Escola Bressol s’alinea amb la normativa vigent a Catalunya que regula l’educació infantil i posa en valor la importància de l’organització dels espais educatius com a element clau del desenvolupament integral dels infants de 0 a 3 anys.

• Decret 21/2023, de 7 de febrer, d’ordenació dels ensenyaments de l’educació infantil, que estableix que tots els espais de l’escola bressol són educatius i han de ser acollidors, flexibles, dinàmics i pensats per afavorir el desenvolupament global dels infants.

• Documents per a l’organització i la gestió dels centres del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, que ofereixen orientacions sobre la planificació dels espais i materials amb intencionalitat pedagògica per potenciar les capacitats físiques, intel·lectuals, afectives i socials dels infants.

• Llei 5/2004, de 9 de juliol, de creació de llars d’infants de qualitat, que garanteix el dret dels infants a una educació de qualitat des de les primeres edats i destaca la importància de disposar d’espais adequadament dissenyats per atendre les seves necessitats de desenvolupament.

Certificació

• Elaboració del 100 % de les activitats proposades
• Participació en, com a mínim, el 80 % dels fòrums establerts
• Realització i lliurament correcte de les activitats pràctiques proposades i la seva òptima aplicació a l’aula.